Clase 6

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LENGUA Y LITERATURA 2° VESPERTINO 

Área Prácticas del Lenguaje y de la Comunicación 

Prof.: Pablo Prieto 

CLASE 6 – 20 y 27 de abril

ATENCIÓN: esta clase es para la burbuja virtual del 20/04 y del 27/04.  
Con esos grupos, en la presencialidad, vamos a trabajar un tema similar y afianzar 
conceptos. 

Hola Segundo! Hoy les comparto un cuento corto, bastante crudo, que deja expuestos 

interesantes recursos literarios y es capaz de despertar en nosotros sensaciones y 

emociones.

Al finalizar su lectura, encontrarán unas preguntas para responder. Léanlo más de una 

vez y practiquen la lectura en voz alta, que vamos a implementar como una rutina en 

clase presencial. 

Saludos! 

CARROÑA

Ariel Tenorio - Argentina 

El animal se aleja de su dueño para evitarle la fea imagen de su muerte.

Débil y jadeante, cruza calles y veredas hasta dar con un terreno baldío. La dolorosa conciencia de su final ya ha ocupado todo el espacio de su instinto y la pobre bestia se abre camino por enredados pastizales en busca de un refugio para morir en paz.

Al cabo de un momento alcanza la sombra húmeda de una arboleda. Con sus últimas fuerzas olfatea algo parecido a un nido formado por las raíces de un tronco caído y un colchón de hojas secas. Entonces, al fin, se deja caer de costado, con la lengua colgando entre jadeos a causa del esfuerzo y los ojos vidriosos y entornados por la fiebre.

Cuarenta minutos más tarde, muere.

Luego pasan las horas del atardecer, lentas y perezosas, el viento arrastra las hojas y todo lo que predomina es un silencio engañoso y el lejano parpadeo de las cosas habituales. Por la noche llueve, las gotas frías empapan el pelaje, golpetean sobre las costillas inmóviles con un sonido hueco y leve. Por encima del cuerpo las ramas se agitan y susurran en su propia lengua.

Cuando pasa la tormenta ya casi amanece, tímidos destellos de vida comienzan su rutina. El trinar de pájaros ocultos en lo alto y el nervioso correteo de dos ratones de campo. Su curiosidad los anima a un olfateo rápido y la posterior huida. Por la tarde una babosa emprende su lentísimo reptar desde el extremo de la raíz del álamo, describe una medialuna plateada por la corteza y de allí pasa a la superficie del hocico. La textura del pelo apelmazado entorpece su recorrido pero no la detiene, se arrastra por el cuello, desciende por el lomo y de allí de nuevo al alivio de la tierra.

Los días pasan y la degradación natural comienza a avanzar. Soles y lunas filtran sus rayos por entre la arboleda y dibujan intrincados mandalas sobre el cuerpo. De forma lenta pero inexorable, el movimiento vuelve al animal, delicadamente. Primero la hinchazón en el vientre, donde los gases comienzan a fermentar y buscar salida. Luego el proceso de rigidez, que poco a poco estira y endereza las patas de manera que los cuartos traseros quedan casi apuntando hacia el cielo. Todo alrededor es una danza en la que muchos participan, pero que nadie en particular observa, y así es como la podredumbre da sus primeros pasos. Las moscas descubren el cuerpo y poco a poco comienzan su actividad. Llegará un momento en que todo se volverá nube y zumbido febril. Depositan sus huevos en las zonas más blandas, donde la temperatura de la descomposición ayuda a madurar a las larvas y sus tejidos les sirven de alimento.

Al finalizar el séptimo día, el vientre revienta y cientos de gusanos caen sobre la tierra. La fetidez ha alcanzado su punto máximo y muchos olfatos perciben la información. Por la noche, pequeños depredadores se aproximan y mordisquean los restos. Ninguno se lleva un botín importante.

Durante esos días no hay alma que emigre del cuerpo hacia ningún sitio. Ningún espíritu o chispa que se aleje del cuerpo en busca de un lugar etéreo, mejor o peor.

Ningún milagro invisible.

Nada de lo que se supone comúnmente en estos casos, pero en cambio...

El primer sentido que vuelve a él es el olfato. Un rastro, débil al principio, se incrementa despacio hasta alcanzar su plena función, y lo que cobra sentido es su propia condición de carroña y el horror de lo que eso significa.

Los miembros recuperan cierta flexión, hay un tic: una oreja intenta el movimiento de espantar las moscas.

La respiración afiebrada y burbujeante se intensifica.

El miedo. El miedo que es negro y profundo como la noche.

Dolor y confusión son la misma cosa. Todo se convierte en una mancha sin sentido.

Intenta incorporarse y falla. El movimiento arroja larvas que se retuercen fuera de su huésped.

Un solo ojo se abre como una pulpa pegajosa y la luz del crepúsculo lo lastima.

El perro se pone de pie. La lengua negra colgando como una media sucia.

Entonces, en medio de la pesadilla de su situación imposible, un solo impulso vuelve a él como el único acto sensato.

Un destello que podría ser la sombra de la sombra de una esperanza:

Volver a casa. Volver a los dulces brazos de su dueño. Aquel que lo alimentó y le otorgó techo y un nombre.

Y así es como en medio de un silencio perturbador, con vergüenza y dolor, Lázaro emprende el lento retorno a su hogar.

Actividad 

1) Subrayar con rojo las figuras metafóricas que encuentres y con verde adjetivos calificativos (sólo 

aquellos casos que nos trasmiten una fuerte conexión emocional/sensorial . Es decir que nos conectan 

con una emoción interna y que nos remiten a la percepción a través de los sentidos: vista, tacto, olfato, 

oído y gusto). 

2) ¿De qué se trata este texto? Explícalo en no más de tres renglones, dejando ver la crudeza y lo vívido del relato que logra reflejar el autor. 

3) ¿Siempre se usan los mismos tiempos verbales? 

4) ¿De qué 6 palabras desconoces su significado? Búscalo en el diccionario. 

5) ¿Quién es el protagonista? ¿Cuáles son sus características físicas, emocionales y actitudinales? 

6) ¿Podés ver a través de las palabras del narrador cómo es el lugar dónde suceden los hechos? 

7) Armá una lista de 10 palabras o frases que te gustaron y podrías usar en una historia que escribas. 

IMPORTANTE: 

Llevar el cuestionario terminado a la próxima clase presencial. Eso se computa como entrega de la actividad.